提出对策，考纲要求各位考生运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。简单来讲即针对某些材料中给出的问题提出相应的解决对策。在近年各地申论考试中，提出对策题目频率增加，且题干设置不局限一个问题，考试常常结合归纳概括综合考查，“概括问题+提出对策”或“分析原因+提出对策”等都有出现过。提出对策题的考查与机关单位实际工作息息相关，需要各位考生加以重视。

1、直接找对策。

材料中关键词：应该、要、建议等;专家学者等核心人物的观点;政策文件中的要求以及案例中的经验等。

2、间接找对策。

重点关注材料中的问题、原因、失败教训等表述，从而反推出对策。

3、自创对策。

结合日常知识储备进积累行整合并完善。

常见自创对策积累：

A、思想意识类

一、问题：意识薄弱淡薄，不理解，认识不足、政绩观念有问题……

二、对策：宣传教育(谁宣传、对谁宣传、宣传形式、宣传内容)

1、具体方式：(1)线下：传单、板报、标语、宣传活动等;(2)线上：三微一端、电视广告等;(3)树立正反典型等

2、场景—社区：社区宣传栏，电子广告牌，广播，海报， 条幅，传单，公益讲座，微博，贴吧，微信群，公众号

3、场景—学校：公开课，课外活动，兴趣小组，社会实践

4、场景—政府/企业：内部培训，学习文件，召开会议

B、政务管理类

一、问题：管理不足、xx乱象

二、对策：加大监管力度

1、事前：严要求，准入门槛;事中：加强监督;事后;加大惩罚力度

2、行政手段(监督)：常规检查，重点抽查，定期巡查，调查问卷，实地走访，暗中调查，政府禁令，专项整治，鼓励公民举报监督

3、经济手段(奖惩)：政府预算、税收、货币政策、金融信贷政策

C、资源不足类

1、缺人才——完善人才队伍建设

(1)收入：待遇，政策倾斜;(2)生活：基础设施，配套设施(教育、医疗)(3)职业发展：定向招聘，培养机制、晋升通道、公平环境;(4)情感：关心

2、缺资金——加大资金投入力度

(1)政府：财政资金;(2)市场：引进社会资本;(3)群众：筹集资金

3、缺技术——技术研发/宣传

(1)研发：培养技术人才、专项拨款支持研发

(2)宣传：线上网课、专家手把手指导

D、制度问题类

一、问题：制度缺失，不完善，不科学，知晓率低

二、对策：建立健全法律法规;加强普法宣传

建立健全法规：建立长效机制;完善信息公开机制;问责追责机制;网格化管理机制;考核激励制度;跨部门联动协调机制;完善体制机制

（责任编辑：李明）